Projektai

ATF vykdomi ir vykdyti projektai

Įgyvendintos Europos inovacijų ir technologijų instituto (EIT) programos „EIT Food Regional Innovation Scheme (RIS)“ iniciatyvos, kuriomis siekta stiprinti inovacijų ekosistemą maisto ir agro-maisto sektoriuje bei skatinti visuomenės maisto raštingumą. Viena iš šių iniciatyvų buvo EIT finansuojamas projektas „EIT Food RIS Implementing Participants: EIT Food HUB 2024–2025“, kurio pagrindinis pareiškėjas Lietuvoje – „AgriFood Lithuania DIH“, o konsorciumo narė – Vilniaus kolegija. Projekto veiklos vyko 2024–2025 metais.

Šių iniciatyvų kontekste Vilniaus kolegija dalyvavo EIT Food programoje „FoodEducators“, kurios tikslas – stiprinti mokinių maisto raštingumą, skatinti sveikesnius ir tvaresnius mitybos įpročius bei didinti jaunimo supratimą apie maisto sistemas. Programa pradėta 2022 m. pavadinimu „Youth Mission“, kai sukurti pirmieji mokytojų vadovai (Teacher Handbooks) su parengta mokomąja medžiaga darbui su 7–18 metų mokiniais. 2022 m. šie ištekliai išbandyti penkiose šalyse – Kipre, Čekijoje, Izraelyje, Vengrijoje ir Ispanijoje, kur parengti 382 sertifikuoti mokytojai, dirbę su 39 354 mokiniais.

2023 m. programa toliau plėtota – mokytojų vadovai pakeisti individualiai atsisiunčiamais internetiniais pamokų planais, o jų prieigai sukurta platforma „FoodEducators“ (https://www.foodeducators.eu). Programos veiklos išplėstos į naujas šalis, įskaitant Lenkiją, Jungtinę Karalystę ir Turkiją, o per EIT Food RIS HUB tinklą planuota pasiekti pedagogus ir studentus daugiau nei dešimtyje Europos valstybių.

Vilniaus kolegija buvo nacionalinis „FoodEducators“ programos partneris Lietuvoje, koordinavusi mokytojų mokymus, mokymo medžiagos vertimą ir pritaikymą, mokyklų konsultavimą bei nacionalinių veiklų organizavimą. Programa Lietuvoje orientuota į tai, kad mokytojai gautų praktiškas ir moksliniais įrodymais pagrįstas pamokų medžiagas apie sveiką mitybą, tvarų maisto vartojimą ir maisto sistemų supratimą, o mokiniai būtų įtraukiami į patirtinį mokymąsi, skatinantį atsakingus kasdienius mitybos pasirinkimus. Taip pat siekta stiprinti bendruomeninį požiūrį į sveiką gyvenseną, įtraukiant mokyklas, šeimas, savivaldą ir socialinius partnerius.

Per 2024–2025 m. Lietuvoje pasiekti reikšmingi rezultatai: prie programos prisijungė daugiau nei 100 mokyklų, 278 mokytojai sėkmingai baigė mokymus ir gavo sertifikatus, o nacionalinėje platformoje užregistruoti 558 naudotojai. Iš viso 14 iš 28 pamokų planų išversti ir pritaikyti lietuvių kalba, o programos veiklose dalyvavo daugiau kaip 11 500 mokinių, kurie per praktines veiklas gilino maisto raštingumo kompetencijas. Taip pat surengtos keturios nacionalinio masto veiklos, įskaitant karjeros dienas, forumus ir pažintines išvykas.

Kviečiame apsilankyti projekto puslapyje: https://www.foodeducators.eu/

VITAL

Įgyvendinamas Erasmus+ programos „Partnerships for Innovation – Blueprint for Sectoral Cooperation on Skills“ projektas „Vocational Innovation and Training for Animal Livestock (VITAL)“. Pagrindinis projekto tikslas – spręsti Europos gyvulininkystės sektoriuje egzistuojančius kompetencijų trūkumus, modernizuojant profesinio mokymo ir aukštojo mokslo programas bei integruojant skaitmenizacijos, tvarumo ir inovacijų principus į mokymo procesą. Projektas orientuotas į pažangios gyvulininkystės (Precision Livestock Farming), dirbtinio intelekto sprendimų ir tvarių ūkininkavimo praktikų diegimą, siekiant stiprinti sektoriaus konkurencingumą, gyvūnų gerovę ir aplinkosaugą.

Projekto metu kuriamos atnaujintos mokymo programos, skaitmeniniai mokymosi moduliai ir mikro-kredencialų sistema, taip pat vystomi du nauji profesiniai profiliai: Sustainable Manure Management Technician (EQF 5) ir Precision Livestock Farming Expert (EQF 7). Projektas stiprina bendradarbiavimą tarp universitetų, profesinio mokymo institucijų, tyrimų centrų ir gyvulininkystės sektoriaus organizacijų, siekiant užtikrinti, kad mokymo turinys atitiktų realius darbo rinkos poreikius.

Projekto koordinatorius – Neapolio Federico II universitetas (Italija). Konsorciumą sudaro 25 partneriai iš 9 Europos šalių: universitetai, profesinio mokymo organizacijos, mokslinių tyrimų centrai, verslo asociacijos ir technologijų įmonės.

Projekto įgyvendinimo laikotarpis: 2025 m. gruodžio 1 d. – 2029 m. lapkričio 30 d.

2024 m. gegužės 13 – 17 dienomis Kraštovaizdžio dizaino studijų programos studentai kartu su studentais iš VIVES Roeselare (Belgija) ir Universitatea de Științele Vieții “Regele Mihai I” din Timișoara (Rumunija) dalyvavo intensyvioje mišrioje programoje (Blended Intensive Programe) „Tvarūs sprendimai urbanizuotoms teritorijoms želdinti“ („Sustainable Landscaping Solutions for Urban Areas“). Programos tikslas – ugdyti gebėjimus, taikyti į tvarumą orientuotus sprendimus kraštovaizdžio formavimo srityje, siekiant sujungti žmones su gamta.

Išsamiau čia: Tvarūs sprendimai urbanizuotoms teritorijoms želdinti

Įgyvendintas Erasmus+ strateginių partnerysčių projektas „Digital Support in Chemistry Teaching (DISTINCT)“. Pagrindinis projekto tikslas – ieškoti tinkamo požiūrio į skaitmeninę chemijos transformaciją, atsižvelgiant į pandemijos situaciją (COVID), plėtoti skaitmeninę pedagogiką, mišraus mokymo nuostatas, DISTINCT platformos kūrimas. Projekto koordinatorius: Krokuvos Jogailos universitetas (Lenkija), Partneriai: Vilniaus kolegija, Vienos technikos universitetas (Austrija), Bolonijos universitetas (Italija), Latvijos universitetas, Europos chemijos teminių tinklų asociacija (Belgija).

Projekto įgyvendinimo laikotarpis 2021 m. lapkričio 1d. – 2024 m. spalio 31 d.

Kviečiame apsilankyti projekto puslapyje: https://ectn.eu/work-groups/distinct/

Nordplus Higher Education projektas „Intensive course Safety of dairy products 2“ (Nr. NPHE-2022/10324). Projekto tikslas – parengti studentams intensyvius mokymo kursus, kurių tikslas patobulinti žinias apie pieno kokybei įtaką darančius veiksnius ir kokybės veiksnių svarbą tolesnei perdirbimo pramonei ar vartotojui. Projekto koordinatorius – Seinajoki taikomųjų mokslų universitetas (Suomija), partneriai – Vilniaus kolegija, Latvijos gyvybės mokslų ir technologijų universitetas. Veiklos vykdytos 2023 m. gegužės 8-12 dienomis.

Kraštotvarkos ir agroverslo technologijų katedra kartu su Vilniaus miesto savivaldybe nuo 2021 m. birželio 1 d. iki 2021 m. lapkričio 30 d. įgyvendino projektą. Projekto tikslas – aktyvinti Vilniaus miesto savivaldybės teritorijoje esančių švietimo įstaigų aplinkos naudojimą edukaciniais tikslais: plėtoti tikslingą, darnų ir estetišką žaliųjų edukacinių erdvių kūrimą ir kūrybišką jų naudojimą visuomenės aplinkosauginiam švietimui, siekiant ugdyti vilniečių aplinkosaugos ir bendrąsias vertybes bei ekologinę savimonę, tobulinti gamtamokslinę kompetenciją, skatinti aplinkosauginę komunikaciją, formuojant švietimo įstaigų aplinkos savitumą, kuriant gamtos ir žmogaus sąlyčio aplinkoje zonas. Projekto numeris – 2000056, Aplinka ir miesto plėtra.

Maisto technologijos katedros dėstytojai 2019 m. partnerio teisėmis dalyvavo Nordplus projekte „Quality aspects of animal products“ (NPHE-2019/10298). Projekto metu buvo sukurtas nuolatinis bendradarbiavimo tinklas su aukštojo mokslo institucijomis siekiant pasidalinti žiniomis, patirtimis apie gyvūninių produktų kokybės sampratą, kilmę, gyvūnų gerovę, higieną, šios šakos tvarumo aspektus. Projekto partneriai: Seinäjoki taikomųjų mokslų universitetas (Suomija), Latvijos gyvybės mokslų ir technologijų universitetas ir Vilniaus kolegija.

2016 – 2019 m. įgyvendintas Erasmus+ strateginių partnerysčių projektas „Audiovizualinės metodinės medžiagos apie gyvūnų infekcinių ligų, perduodamų žmogui, prevenciją, diagnozę ir gydymą kūrimas“ (Angl.: Online courses with videos for the field of veterinary communication dealing with prevention, diagnosis and treatment of diseases transferable from animals to humans; projekto trumpinys „ZOE – Zoonoses Online Education“; Nr. 2016-1-RO01-KA203-024732).

Projekto metu buvo sukurti atviri skaitmeniniai mokymo(si) ištekliai, pritaikyti veterinarijos, medicinos, pedagogikos ir lingvodidaktikos sričių atstovams, taip pat zoonozių mokymo ir monitoringo gidai, audiovizualinės medžiaga apie zoonozes ir jų prevenciją (www.zoeproject.eu).

Projekto metu buvo siekiama didinti informuotumą apie maliarijos ir dirofilariozės diagnozavimo, stebėjimo ir kontrolės priemones. Projektą įgyvendino 10 partnerių iš Europos Sąjungos šalių (Grigore T. Popa veterinarijos ir farmacijos universitetas (Rumunija), Alexandru Ioan Cuza universitetas (Rumunija), EuroEd fondas (Rumunija), Zagrebo universitetas (Kroatija), Soros -International House (Lietuva), Istituto Zooprofilattico Sperimentale dell’Abruzzo e del Molise „G. Caporale“ di Teramo (Italija).

Naudingos nuorodos